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项目化教学法是一种新型的教学方式，对学生的应用能力、实践能力都有着重要的培育作用，在实际教学应用过程中，也取得了令人满意的成果，得到了大多数教师的认可。本文将分析项目化教学法在《汽车电子产品检测与鉴定》课程教学中存在的问题以及应用途径，期望能够提供一些有效的帮助。
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项目化教学法是一种发源于美国的教学方法，在实际的教学过程中，强调教师与学生之间的互动，在实际的教学过程中，发挥出学生的主体作用，让学生成为教学的主人。在《汽车电子产品检测与鉴定》教学过程中应用项目化教学法，能够发挥出重要的推动作用。在项目化教学法的实际应用过程中，我们可以通过师生之间的合作，来共同完成一个项目的制作；同学之间进行小组的分工与讨论，找寻完成项目内容的具体途径；在实际的学习过程中，需要注重的并不是我们得到的结果，而是我们从中到底学习到了什么，发挥出学生的主动作用，在实践过程中学习到更多的知识内容，发挥出项目化教学法与《汽车电子产品检测与鉴定》课程的实际教育意义，帮助学生掌握更多的专业知识能力。
