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传统的软件实训教学以“需求分析、设计、编码、测试、维护”这样一个线性流程来安排展开，这与当前众多软件企业中普遍采用的轻量级软件敏捷开发方法严重脱节[3]。针对传统实训教学存在的问题，顺应业界潮流，培养满足企业实际需求的人才，将敏捷软件方法与软件实训教学相结合实施敏捷教学。
一、巅峰跑分系统开发APP定制模式介绍：
USDT跑分就是把常规的二维码跑分系统改为以巅峰虚拟币收款地址作为交易地址的系统。
抢单：首先开启系统的自动抢单模式或者手动抢订单。
匹配订单：抢到订单过后等待平台匹配订单，订单匹配到过后有声音提示。
确认：订单抢成功过后，您确认订单，无误过后操作确认。
收钱：订单确认过后，系统会连本带任务奖励，返回到您的平台账户钱包。
说明：这个模式简单明了，会员操作非常容易上手，看得见的收益吸引力非常大。
平台后台手动发布跑分订单，可以合理控制平台订单数量。
后台可以更改相关参数设置，比如说收益、三级分销奖励、抢单难度等参数。
会员前台有两种抢单方式：手动抢单和自动抢单模式，这个可以方便会员自己情况选择。
可以单独设定某个会员每天可以抢多少订单，有效控制订单数量和平台稳定运行。
后台详细的数据统计，方便运营者查看相关数据参数。
敏捷教学的理念源于20世纪90年代软件工程领域中兴起的敏捷软件开发方法，其强调以用户需求为核心，以多轮迭代、循序渐进方式进行软件开发，可以大大提高软件开发效率。敏捷教学遵循进化性原则、灵活性原则、迭代性原则和协同性原则[1]，它以学生发展为中心，强调理论、技术和实践教学的交叉并行与快速重构，通过多轮迭代的知识学习过程实现能力循序渐进的提升，是一种具有动态适应性的教学新型形态。
