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会计学科在理论教学时，需要结合相关教学实验软件增强学科的综合性，通过设计实验性的教学课程，提高学生的实践能力。会计仿真模拟实验教学平台指通过使用多媒体平台模拟企业的财务环境，运用真实的会计工作流程进行实践教学，让学生切实体验会计工作流程，培养学生的会计实务操作技能，提高综合能力。例如，在管理会计课程中引入ERP沙盘模拟课程，借助ERP沙盘为会计教学搭建仿真企业环境，学生可以从财务视角出发管理企业整体运营过程，对研发产品、资金筹备、投资回收、现金流管理等进行分析，从模拟企业经营活动中获取实验数据，进行财务处理、编制财务报表等实践。通过仿真模拟实验，学生可以清楚了解并全面管理企业整体的经营活动，将财务和业务一体化，不仅使学生对本专业有更强烈的认同感，也使专业课程的实践教学内容更加完整，有利于培养专业型人才。
菇行天下模式介绍：
名称价值收益积分消耗主要出处
相思菇200-399 30%/7天15免费获取，大宠分裂
长生菇400-2399 10%/2天10自然升级
如意菇2400-4799 15%/5天25自然升级
梦幻菇4800-9599 20%/9天40自然升级
菇行天下采摘时间0介绍：
所有蘑菇无需预约，直接采摘，且所有蘑菇采摘时间统一，每天四次，
分别为：
春华10:00-10-45分配时间：10:45-11:00
夏蝉13:00-13:45分配时间：13:45-14:00
秋实16:00-16:45分配时间：16:45-17:00
冬雪19:00-19:45分配时间：19:45-20:00
在采摘时间内采摘，成功率一样。
在会计专业课教学过程中，教师需要根据教学内容合理运用信息技术，积极创设教学情境。在设计过程中，需要根据学生的学习起点，明确教学目的，从而对总体教学目标进行任务分解。不以教材顺序为实验框架，而根据实际财务管理流程设置实验任务，在任务讲授过程中，合理运用多媒体课件创设相关教学情境，做到教学任务既有挑战性，又有趣味性，能够激起学生的学习热情，而不是一味使用多媒体课件，给予大量图片视频冲击，反而分散了学生的注意力，无法专注学习知识，进行深入思考。
