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中职生的数学教育教学质量的提高需要学生和教师的共同努力，只有学生想学、会学，教师会教才能使教学活动顺利进行，中职生的特殊性使得数学的学习尤为重要，思维的开发和脑力的锻炼是获得职业技术的前提。职业中专生是一个特殊的群体，在教学过程中，只有不断更新数学教学的观念，把握学生的求知特点，才是实现教学目的和完成教学任务的重要前提和根本保证。教师应正视数学教育现状，对学生进行积极的引导，使学生快乐学习，为社会培养出合格的高素质人才。
一、推广投资奖励制度
1、初级环保实名认证，送微站点1台，开启一代收益5%
2、普通环保直推25人，团队100人。开启二代收益3%送30%可售额度送小站点1台拿团队业绩0.5%拥有小型站点一台，送30%可售额度。
3、中级环保直推100人，含3名普通环保团队800人开启三代收益2%送30%可售额度送中站点1台拿团队业绩1%拥有中型站点一台，送30%可售额度。
4、高级环保直推300人含4名中级环保团队8000人，开启四代收益1%送30%可售额度送大站点1台拿团队业绩1.5拥有大站点一台，送30%可售额度。
5、超级环保直推800人含5名高级环保团队18000人，开启五代收益0.5%送30%可售额度送巨站点1台拿团队业绩2%拥有巨型站点一台，送30%可售额度。
二、绿点协议软件介绍
1、实名认证通过获得微型站点一台，获赠2枚可售额度。
2、区块站点24小时自动结算一次，一个账号可以同时购买10台微型站点，10台小型站点，3台中型站点，2台大型站点，1台巨型站点。站点每3个月减慢一次
3、买一卖1，购币获得1.2倍可售额度，购买的币只能购买站点;购买站点获得30%可售额度，站点机生产的币可售、可购买站点。
4、可售额度有5个来源：购币;购站点;每日签到获得0.1可售额度;抽奖获得;回收垃圾资源;
5、每个会员每日有3次免费抽奖机会，3次免费后继续抽奖需要可售额度。
6、平台目前可回收垃圾种类：金属、纸类、手机。会员在平台每回收一次垃圾点亮一枚环保之星，累计5枚环保之星可以兑换一次奖励，奖励为5%的可售GP及可售额度。
7、收益
站点收益：自身领取站点收益做的统计
奖励收益：根据分销奖和团队奖收益做的统计
总收益：根据站点收益和奖励收益之和做的统计
8、收益解释(按自然日，团队收益每日2次统计)
团队收益每日统计2次，中午12点机零时。分销收益是下级点击一键领取后上级才有收益。
9、两个奖励
分销奖：根据下级领取站点收益往上返分销奖励，级别不同，返的比例和层级不同
团队奖：根据团队激活站点的总金额作为基数，按照计算奖励
10、收益
站点收益：自身领取站点收益做的统计
奖励收益：根据分销奖和团队奖收益做的统计
总收益：根据站点收益和奖励收益之和做的统计
社会经济的飞速发展和大众生活水平的不断提升，我国需要中职学校进行大量的技能型人才培养，以填补我国市场人才趋势局面。旨在使中职学校毕业生可以顺利就业和展示自己，在激烈的市场竞争中获得优良发展，中职学校便要大力注重学生知识水平培养和综合素质强化。数学以基础学科形式出现，怎样有效提升教学效果和质量，对于中职生的发展而言至关重要，所以说，新形势下的中职学下数学课程教学改革势在必行。
