勒克瑙6月1日(IANS):国家成就调查(NAS, 2021)关于学生所面临困难的一份调查报告显示，在疫情期间，8班的学生在安排在线课程的数字设备方面遇到了最大的困难。
草莓榴莲绿巨人老司机香蕉茄子由于家里没有数字设备，8班多达84%的学生无法跟上在线课程的进度，而97%的学生在疫情期间经历了焦虑和恐惧。
这项调查是在北方邦超过6.2万名教师和1.5万所学校的42.3万名学生中进行的。
raven h2019冠状病毒病之后，NAS是此类调查中第一次也是规模最大的一次，研究结果反映了疫情对学生学习的影响。
报告称，在北方邦，10班学生在安排同样的安排时遇到的麻烦最小。
另一方面，3班和5班的47%和48%的学生在安排电子设备方面有困难，3班和5班的46%和48%的学生感到焦虑。
报告显示，10班46%的学生没有接触过数字设备，45%的学生曾经历过恐惧、担忧和焦虑。
近59%的小班(3和5班)学生学习唱歌、绘画、烹饪、参加室内游戏，并与家人共度快乐时光，而大班的学生在疫情期间参加课外活动的比例为52%。
100种禁用的视频软件IOS“这一趋势不仅限于上涨。像马哈拉施特拉邦这样的大邦也表现出了类似的模式。报告显示，所有类型的学校，包括中央学校，学生的表现都在恶化。这需要立即进行检查。”
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