教师应顺应社会的发展，积极的优化和完善教学理念。本身计算机教学课程和其他科目相比具有很多的差异性，而且计算机教学的起步较晚，所以其教学理念还不够完善。计算机又是一门技术性较强的学科，在实际的学习和运用中较为复杂。如果单纯的采用传统的教学思想，是不能够满足学生对计算机学习的个性化要求的，而合理地利用网络资源就能够给计算机教学带来多样的教学思路以及全新的教学理念。
跨年鼠收益及时间表
发财鼠：炼化时间10:30-11:30炼化价值100-500周期及收益3天/12%预炼丹6可得KNS币6
富贵鼠：炼化时间12:00-13:00炼化价值501-1300周期及收益2天/10%预炼丹10可得KNS币10
吉祥鼠：炼化时间14:30-15:30炼化价值1301-2000周期及收益1天/6%预炼丹8可得KNS币8
开心鼠：炼化时间16:00-17:00炼化价值2001-3500周期及收益4天/20%预炼丹10可得KNS币10
如意鼠：炼化时间17:30-18:30炼化价值3501-5000周期及收益5天/26%预炼丹16可得KNS币16
顺利鼠：炼化时间19:30-20:30炼化价值501-1300周期及收益1天/8%预炼丹10可得KNS币10
推广奖励
一代8%
二代3%
三代5%
一星用户：注册并实名认证通过
二星用户：1、直推有效账户10个2、团队有效账户30人3、推广收益达到2000元。获得从第1代开始的无限代总收益的1%
三星用户：1、直推有效账户30个2、团队有效账户60人3、推广收益达到10000元。获得从第1代开始的无限代总收益的3%
四星用户：1、直推有效账户60个2、团队有效账户150人3、推广收益达到30000元。获得从第1代开始的无限代总收益的5%
教师要想促进网络资源在高校计算机教学工作中的应用，那么就要建立内容完善的校园数据库，在当前社会中网络信息技术有着更加广阔的进步空间，当前在我国很多高校都已经创建了属于自身的独立网络数据库。但是不可否认，虽然说大多数的高校都建立了独立的网络数据库，可是在日常应用过程中却存在着不重视数据库信息更新以及维护工作的开展，从而也进一步导致校园数据库的数据信息过于陈旧，不能够全面的应用校园数据库，以至于校园数据库的价值和作用并不能全面的发挥出来。因此，这就要求高校中的相关管理人员一定要重视数据库的更新以及维护工作，从而发挥出校园数据库的应用价值。只有这样才能促使教师和学生运用数据库提升教学和学习的整体效果[3]。除此之外，而高校还应当和其他学校以及社会中的专家建立网络合作的关系，加强日常交流和沟通，从而学习更多的教学经验，完善计算机教学方案，让学生能够通过网络资源向社会各界的专业人士请教各种问题，解决学习上的疑惑。
