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教师要抓住初中生的表现欲极强的特点,把发言权交于学生,让学生自发的去组织精彩的音乐教学互动,教师放手成为参与客体,让学生在音乐课堂上,无拘无束地进行音乐表演,自由的抒发对音乐的理解和感情。同时,学生和教师都享受音乐这种听觉艺术所带来的心灵慰藉,达到教学互动的极佳效果。师生之间在互动中共同学习、共同合作,学生在自己创设的音乐教学舞台上尽情的发挥和积极的锻炼,尽情的进行互动交流。并且能够在教学合作中竞争,在竞争中进行合作。
一、新5号系统模式介绍:
红薯1号:投资1500元,周期30天,周期到后收益加本金一起1770元,最多购买一份。
红薯2号:投资3500元,周期50天,周期到后本金加收益一起4550元,最多购买2份。
红薯3号:投资8000元,周期75天,周期到后本金加收益一起11040元最多购买3份
红薯4号:投资1.2w,周期130天,周期到后本金加收益一起20040元,最多购买4份。
红薯5号:投资2w,周期160天,周期到后本金加收益一起37200元,最多购买5份。
二、新5号奖励制度介绍:
分享推荐奖:一代5%二代6%
团队业绩奖:直推有效会员达三人,前二代有效会员人数达7人获得每天团队新增业绩奖的1.5%
团队业绩奖:直推有效会员达5人,前二代有效会员人数达12人获得每天团队新增业绩奖的3%
团队业绩奖:直推有效会员达8人,前二代有效会员人数达19人,获得每天团队新增业绩奖的5%
团队业绩奖:直推有效会员达12人,前二代有效会员人数达28人获得每天团队新增业绩奖的7.5%
团队业绩奖:直推有效会员达15人,前二代有效会员人数达35人获得每天团队新增业绩奖的10%