它被当作软糖和饼干出售。它可以轻涂或雾化。而且，取决于你住在哪里，它可能在药房里买到，里面的产品比以前的任何东西都更有效。
和青少年谈论大麻从来都不是一件容易的事，但现在却感觉像是一个雷区。
“现在做父母真的很难，”塞缪尔·梅塞尔说，他是布拉德利医院和布朗大学公共卫生学院酒精和成瘾研究中心的临床心理学家和研究科学家。
在过去30年里，美国青少年吸食大麻的人数稳步攀升，认为大麻无害的青少年比例也在上升。许多人担心，大麻合法化的不断发展消除了孩子们尝试大麻的障碍，尽管21岁以下的人吸食大麻仍然是非法的。
最重要的是，大麻中主要的精神活性化合物四氢大麻酚的浓度近年来飙升。在20世纪90年代中期，大麻样本中四氢大麻酚的平均浓度约为4%;到2017年，这一比例为17%，现在一些产品的四氢大麻酚含量超过了90%。所有这些都对儿童的大脑发育和整体健康产生了令人不安的影响。
“大麻被描述为一种相对无害的物质，但青少年的数据并不支持这一点，”迈泽尔博士说。“它被证明会影响智商。它与精神病综合症的发作有关。它与心理健康状况的恶化、抑郁和焦虑以及这些疾病的发作有关。”
我们采访了迈泽尔博士和其他从事青少年医学、心理健康和成瘾研究的人，了解了他们与青少年谈论大麻时的一些常用策略。
迈泽尔博士说，如果你希望防止未成年人吸食大麻，你的第一步应该是明确表示反对。明显吗?也许。但研究已经将明确的大麻特定规则与青少年使用大麻的减少联系起来。
他说:“确保你的家庭规则明确什么是可以的，什么是不可以的。”他补充说，关于大麻的谈话应该早在四五年级就开始了。他说，这些期望应该成为你定期和持续的家庭讨论的一部分，比如家务、学业和家庭内部的普遍尊重。
迈泽尔博士说，一定要概述违反这些规则的后果，不过这些谈话不应该是“惩罚性的”或“令人恐惧的”。他说，父母应该把规则和后果作为他们建立的事情，因为他们爱孩子，想要保护他或她的安全。
纽约大学朗格尼儿童研究中心的儿童和青少年精神病学家潘提亚·法拉曼德(Pantea Farahmand)博士附和了这一建议。她说，父母应该强调，如果孩子陷入了他们感到不安全的情况，他们应该打电话给他们，并期待一种暂时的赦免，这意味着他们的父母不会立即对他们大喊大叫或惩罚他们。
“孩子们应该知道，他们的安全是第一位的，”她说。
为这篇报道采访的所有专家都鼓励父母了解青少年使用大麻的独特风险，并指出疾病控制与预防中心和药物滥用与精神卫生服务管理局等资源，它们提供了与青少年谈论毒品和酒精的策略。
“合法化并不意味着它无害，”圣路易斯华盛顿大学医学院精神病学助理教授杰西·戈尔德(Jessi Gold)博士说，他专门研究大学生心理健康。“香烟是合法的。酒精是合法的。”她说，她担心一些年轻人认为合法化意味着“这根本不应该是问题，这完全没问题”。
戈尔德博士说，对她的大学生年龄的病人来说，关注大麻如何妨碍他们的日常生活，包括妨碍记忆力和注意力，可能特别有效。“我有很多经常吸烟的病人，他们往往看不到吸烟对情绪、睡眠、注意力和积极性的影响——但它确实会影响。”
纽约市儿童心理研究所(child Mind Institute)的高级儿童和青少年精神病学家萨珀·塔西兰(Sarper Taskiran)博士说，对父母来说，及时了解大麻的消费和销售情况也很有帮助。这样，父母就知道要注意什么——比如，可食用的食物看起来无害，很容易隐藏——他们也能更好地与孩子联系。他经常问他的病人，为什么他们不向父母敞开心扉，青少年有时会说，他们的父母似乎脱离了现实。
“他们以为家长们对大麻的世界一无所知，”他说，“尤其是口香糖、电子烟、轻拍和其他传递系统。这就是为什么他们会说，‘好吧，这不是他们的领土。他们不会理解的。’”
一些父母在青少年时期吸食大麻;其他国家目前也在使用。如果他们的孩子问他们是否吸食过大麻，他们应该如何回答，目前还没有明确的共识，但专家表示，要深思熟虑。
例如，终止成瘾伙伴关系不鼓励父母对孩子撒谎，但指出不回答是一个可行的选择。该组织还强调，父母应该避免提供不必要的信息(“没必要透露你抽了132次大麻!”)，而且根据你所学到的知识来描述你的回答可能会很有用。一个示例脚本:“我认为我需要尝试毒品才能融入。我花了一段时间才发现，这从来都不是做任何事情的好理由。你有过这样的压力吗?”
其他人则呼吁更加谨慎。“我不建议父母谈论自己年轻时的经历，”法拉曼德博士说。“这不一样。”现在药效更高了，选择也更多样了。“这是一个不同的竞技场，”她说。
她补充说，她曾经治疗过一些青少年患者，他们会用父母的话来反对自己，说一些“我不明白为什么我妈妈对我这么生气。”她过去经常嗑药，跑到灌木丛里和男孩子们亲热。”
Taskiran博士说，父母在谈论大麻时犯的一个错误是，他们觉得自己必须传达一个信息。相反，他鼓励家长们把自己当成传声筒，专注于提出开放式的问题。
“最好的开场白通常发生在他们学校里发生的事情上，”Taskiran博士说。你可能会问:你的朋友中有吸食大麻的吗?他们是在社交场合使用它，还是帮助自己入睡，还是在感到焦虑时使用它?他补充说，以关于同事的问题作为开场白，可以帮助双方更轻松地进入对话，这是一种有效的方式，可以确保你不会立即做出判断和愤怒。
“如果父母不回应‘哦，我的天哪!迪伦真的在浴室抽大麻吗?’”那么他们自己的孩子就更有可能对任何实验敞开心扉，他说。
梅塞尔博士在2022年领导了一项小型研究，该研究发现，如果父母以温暖和支持的态度谈论大麻，那么十几岁的孩子使用大麻的数量和意图就会减少。
他说，要创造一个温暖的环境，让你的肢体语言保持放松，停下来看看你的孩子感觉如何，或者看看他或她是否有任何问题，然后积极地倾听他们的回应。
法拉曼德博士建议，尽量保持谈话简短——通常不超过1到5分钟。她说，电视或电影中有时描绘的冗长、正式的版本实际上与父母应该追求的相反。
她说:“我们希望孩子们能记住这些信息，并保持专注。”
Taskiran博士说，如果你的孩子不愿意就大麻进行哪怕是简短的交谈，那就利用自然的开口。例如，如果你在外面散步时看到或闻到有人吸烟，那就可以问一两个开放式的问题。
梅瑟尔博士说，家长们可能会发现，通过短信进行一些检查更容易，而且他们应该在联系方式上有创意——特别是如果他们的孩子正经历一个棘手的阶段。
“如果他们不想坐下来和家人一起吃饭，或者和你一起看《曼达洛人》(The Mandalorian)之类的节目，那么监控就非常重要，”他说。他指出，父母应该明确表示，他们关注的是孩子和谁在一起，他们在一起做什么。“制定明确的规则将非常重要，”迈泽尔博士说。“保持温暖——即使你的孩子在远处——将是很重要的。”
戈尔德博士鼓励家长们把关于大麻的对话视为一场马拉松，而不是短跑，如果孩子没有立即“上钩”，就要坚持下去。
“也许你的孩子会听到你说一件事，翻白眼，然后上楼摔门，”她说，但作为照顾者，你的角色是第二天跟进，或者当你感觉到另一个机会并再次尝试时。戈尔德博士建议这样回答:“我不会逼你，但我想找个时间谈谈。请告诉我怎样才能和你进行这样的对话。”
