盐湖城(KTVX)——当犹他州教育委员会在5月4日星期四开会时，他们将讨论一个有争议的话题——“气候变化”这个词是否过于政治化而不适合教授给学生。
讨论将影响高中选修课的核心标准，特别是气象学课程。根据董事会的说法，他们希望避免使用他们认为可能带有政治色彩的语言。
在周一的视频会议上，一个由董事会成员组成的委员会讨论了在潜在的新核心标准中的实施。然而，并非所有委员会成员都同意。
“用‘气候变化’代替‘气候变化’有什么不对吗?”教育委员会第13区众议员兰迪·布斯说。“因为每个人都看到了气候的变化，这正是这些气象学家想要谈论的。”
“我们没有与天气互动，我们只是对天气做出反应，”董事会的另一名成员、第九区众议员娜塔莉·克莱恩(Natalie Cline)说。“它正在发生在我们身上，我们正在做出反应，这与与天气互动不同，好像我们所做的事情可以改变天气。”
在社交媒体上，潜在新标准的一个部分的图片中，“气候变化”一词被划掉了。
根据董事会成员的说法，虽然他们感谢公众的参与，但他们会鼓励公众关注整个过程。
“我感谢公众的参与，我认为如果人们有他们想要与董事会成员分享的信息，这是健康的，我认为这是我们过程中非常健康的一部分，”第1区众议员珍妮厄尔说。“(但)我会鼓励公众更深入地研究，而不是只选择一个元素，然后过度夸大或耸人听闻。”
据厄尔说，他们的核心教义中有一节说:“计划并开展一项调查，以确定可能导致地球气候系统变化的自然和人为因素。”厄尔说她认为人们误解了现在的情况。
这些标准将在周四进行讨论，委员会将做出进一步的修改，并可能批准现有的标准。拟议的标准已在网上公布。
